Művészeti Szakkörök Téli Koncertje

Művészeti szakkör teli koncerje 2024

Művészeti Szakkörök Téli Koncertje

Január 31-én került sor a Művészeti Szakkörök Téli Koncertjére.
A népszerű könnyűzenei foglalkozásokra közel 80 diák jár az iskolában. Vannak akik gitárt vagy ukulelét pengetnek, a többiek dobokon dübörögnek, vagy billentyűket billentenek, netán táncolnak, vagy könnyed dalokat írnak a szakkörökön.

A fellépésen ezen csapatok idei terméseiből kaphattak a szülők, a barátok egy jóízű kosárral.

Dugó bácsira emlékeztünk

Dugó bácsira emlékeztünk

Immáron több éves hagyomány, hogy iskolánkban január 18-án falafelt eszünk. Furcsa hagyomány, ugye? Nem szokványos a története sem.
Nyíregyházán született 1930-ban Leitner Ábrahám Dávid, becenevén Dugó, akit 1944-ben innen hurcoltak el Birkenauba. A haláltábort túlélte, 1945-ben Izraelbe költözött egyetlen életben maradt testvérével, ahol azonnal besorozták, de aztán alapítója lett Nir Gálim nevű városnak. Később megnősült, két gyermeke, tíz unokája és több, mint húsz dédunokája született.

Dugó bácsi szabadulása napjára mozgalmat hirdetett: minden január 18-án egy helyi büfében annyi falafelt evett, amennyit csak bírt, ezzel állva bosszút azokon a hosszú hónapokon, amikor éhezett.
Tavaly júliusban sajnos Dugó bácsi elhunyt, így még fontosabbnak tartottuk, hogy ne feledjük emlékét, életet pártoló “bosszúját”!
Am Yisrael Chai!

Farsangi játékos versengés

2024. Február 2-án megrendezésre került a Bem József általános iskolában a „Farsangi játékos versengés”. A sorversenyen a mi óvodásaink is részt vettek és eredményesen teljesítettek.

A 2020/2021-es és a 2021/2022-es tanévben végzettnyolcadikos tanulóink tanulmányi eredményei a középiskolák 9. és 10. évfolyamán

A 2020/2021-es és a 2021/2022-es tanévben végzett
nyolcadikos tanulóink tanulmányi eredményei a 
középiskolák 9. és 10. évfolyamán

Az elemzés célja
A 2011. évi CXC. törvény 81. §-ban megfogalmazottak szerint az általános iskoláknak fel kell
dolgozniuk a középfokú iskola első két évfolyamán a tanítási év végén elért tanulmányi
eredményeket, természetesen személyazonosításra alkalmatlan módon. Az elemzést az iskola
honlapján vagy annak hiányában a helyben szokásos módon nyilvánosságra kell hozni.
A kapott eredmények kiértékelésével számot tudunk vetni a tanítás-tanulás hatékonyságáról és
megoldásokat keresünk annak javítása érdekében. Célunk, hogy a diákok középiskolai eredménye
elérje vagy meghaladja az általános iskolai tanulmányi eredményeket.

A elemzés itt tölthető le.