Talamba Ütőegyüttes #zeneóra

Talamba Ütőegyüttes

Március 20 –án vendégünk volt a Talamba Ütőegyüttes.

Vármegyei első helyezés a természetismeret versenyen

Herczku Gréta

A Nyíregyházi Bem József Általános Iskolában megrendezett Házunk táján Természetismeret versenyen iskolánk 5. osztályos tanulója Herczku Gréta vármegyei 1. helyezést ért el.👏👏👏
Ezen a versenyen 15 iskola 50 diákja indult. Iskolánk 5.osztályos tanulói Terbócs Blanka Zsófi 9. helyezést, Szabados Ziva 14. helyezést ért el.
Felkészítő tanáruk Kárpáti Edit volt.
Gratulálunk!
Hajrá Bethlen!

Bethlen Művészeti Fesztivál 2024

Bethlen Művészeti Fesztivált

Tizennegyedik alkalommal szervezte meg a Bethlen Művészeti Fesztivált a nyíregyházi Bethlen Gábor Iskola.

nyiregyhaza.hu

Dobogós helyezés DKC Advanced Robotversenyen

Bökönyi Levente

DKC Advanced Robotversenyt rendeztek a Digitális Tudásközpontban március 21-én. Az ügyességi robotversenyt a középiskolai évfolyamok tanulói számára hirdették meg, és a 2-3 fős csapatok bármilyen robottal versenyezhettek. Iskolánk tanulói, Bökönyi Levente és Bökönyi Benjámin a 2. helyen végeztek. Levente a robot elkészítésében, Benjámin az akadálypálya teljesítésében alkotott nagyot. Kemény, összehangolt csapatmunkára volt szükség a dobogós helyezés eléréséhez. Gratulálunk az újabb nagyszerű eredményhez, és további sok sikert kívánunk nekik! (Még nagyon sok lehetőségük van a sikerszéria bővítésére, hiszen Beni hetedikesként versenyzett a középiskolások között, és Leventének is van még bő három gimnáziumi éve!)

SMILE Angol szakkör

Iskolánkban első osztálytól van lehetőség SMILE Angol szakkörön való részvételre, az alap óraszámon túl plusz heti egy órában mind az alsó, mind a felső tagozatos diákok részére.

A gyerekek játékos, vidám foglalkozás keretein belül ismerkednek az angol nyelv alapjaival, dalokkal, mondókákkal, szerepjátékokkal.  A SMILE módszertani lényege, hogy készségfejlesztésen keresztül tanuljuk az angol nyelvet: többszörös intelligencia fejlesztésre épülő különböző tevékenységeket végzünk, mindenféle érzékszerveket bekapcsolva; dalokon, játékokon, mozgáson (TPR), mondókákon, szerepjátékokon keresztül a hosszútávú memóriába építjük azokat a nyelvi elemeket, amit kommunikációra használhatnak. Elsődleges célunk, hogy a kisdiákok megszeressék a nyelvtanulást.

Felső tagozaton a kommunikáció központú készségfejlesztés, illetve tehetséggondozás a fő célunk. Elsősorban azt szeretnénk elérni, hogy a diákok megtanulják, hogy a nyelvtanulás nem cél, hanem eszköz a kommunikációra. Az órákon a véleménycsere, a párbeszéd, az információcserén alapuló feladatok mind a fenti célokat szolgálják. Projekteken, játékokon, dialógusokon, kulturális tartalmakon, interaktív feladatokon keresztül végzünk készségfejlesztést, a modern technika integrálásával. A legtehetségesebb tanulóinkat versenyekre is készítjük.

Országos Robot Kupa 2. helyezés

Magyar Ifjúsági Robot Kupa Országos Verseny Gyorsépítésű Menekítő Robot Kihívás 2. helyezés: analogWrite Digitális Tudásközpont Nyíregyháza/Bethlen (Bökönyi Levente, Bökönyi Benjámin). Gratulálunk a Bökönyi családnak!

Emlékezés 1848. március 15-re

Március 15

Iskolarádió műsora maghallgatható itt.

Szép eredményeket értek el diákjaink a Bethlen Művészeti Fesztiválon

Bethlen Művészeti Fesztival

Szeretettel gratulálunk tanulóinknak, akik a Bethlen Művészeti Fesztiválon szép eredményeket értek el!

Zongoraverseny:

Barkóczi Nara- I. helyezés
Mák Viola- Különdíj
Felkészítő tanár: Szilvási Anna

Szilvási Mira Dalma- III. helyezés
Felkészítő tanár: Tóth Olga

Balogh Gvendolin- I. helyezés
Paronai Anna Luca- II. helyezés
Felkészítő tanár: Kotroczóné Derecskei Andrea

Kamarazene-verseny:

Balogh Gvendolin és Paronai Anna Luca- I. helyezés
Felkészítő tanár: Kotroczóné Derecskei Andrea

További sok sikert kívánunk mindenkinek! Hajrá, Bethlen!

Pí projektnap

PI projektnap

A nemzetközi Pí nap alkalmábó,l Pí projektnapon vettek részt az iskola tanulói 03.14.-én. Az általános iskola tanulói a sudoku verseny után Pí témájú színezőkkel ismerkedtek meg ezen fontos matematikai fogalommal. A 8. osztályos tanulók a gimnáziumi diákokkal együtt játékos feladatokat oldottak meg. A csapatépítő játékok jó hangulatban teltek, a közös kutatói munka pedig a tanulás mellett fejlesztette a különböző osztályban tanuló diákok együttműködési készségeit.